最近学化学越学越有劲，做出题目的时候真的很开心。
让我难受的都是我亲近的人。刘可茗，我妈。我不想再爱别人了。
我现在就像一个零向量，想要爱，但完全没有方向。
最后95天，加油。
本文记录了一名学生在高三冲刺阶段的学习感受与情绪波动。化学学习带来成就感，解题过程令人愉悦，学科知识点的掌握增强了信心。然而，个人情绪受到身边亲近之人的影响，与刘可茗及母亲的关系令人感到痛苦，情感上陷入迷茫与疏离。作者用“零向量”比喻自己对爱有渴望却失去方向的状态，反映出内心的情感困境。尽管如此，仍以积极态度面对最后95天的备考时光，表达了坚持到底的决心。内容融合了学习进展、心理状态与自我勉励，展现了备考期间理性与情感的交织。
